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客服中心的教練指導(dǎo)(二) 誰是你的貴人

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在一次教練指導(dǎo)的訓(xùn)練課程中,無意間在洗手間看見一段令我會心一笑的文字,內(nèi)容是:「少一點預(yù)設(shè)的期待,那份對人的關(guān)懷會更自在?!埂?/span>

回想自己的人生,這句話還真有意思。當(dāng)人們帶著純關(guān)懷以外的目的來關(guān)懷你時,你是會知道的。有時接到一些行銷電話,或是遇到一些保險業(yè)務(wù)員,談話中好像是想要關(guān)心你,但言語之間透露出一些目的,反而讓我感到不自在。當(dāng)我真有需要時,我第一個會想到他嗎?肯定不會。

自在而沒有壓力的環(huán)境,是有效教練指導(dǎo)必備的要素之一。指出錯誤,會令人感到壓力而自我防衛(wèi),客服人員若對指導(dǎo)員防衛(wèi),當(dāng)面對客戶時也會自我防衛(wèi)。聖經(jīng)有一句話說:心裡所充滿的,口裡就說出來。我們的口藏不住我們的心,總是有蛛絲馬跡可循。每一次的指導(dǎo)活動,就是一次的裝填,你的心想什麼就會裝到對方裡面,若是出於愛與關(guān)懷,就會加添愛與關(guān)懷,若是出於責(zé)任與指責(zé),就加添責(zé)怪與要求。

所以在指導(dǎo)活動之前,指導(dǎo)員的心境預(yù)備就很重要,是出於關(guān)懷還是責(zé)備,是鼓勵說話還是要求回答,是急著立即見效還是願意陪同成長。

許多新手指導(dǎo)員常會問我,我試著用引導(dǎo)對話的方式進行指導(dǎo),但對方只是對我傻笑,或是無奈的看著我似乎是說我也不知道該怎麼辦?只等著我告訴他標準答案。

在客服產(chǎn)業(yè)而言這是非常普遍的問題,首先要改變的是指導(dǎo)員自我對學(xué)員的看法。因為,學(xué)員需要你的引導(dǎo),來鼓勵他們說話;需要你平日的?心來建立他們成功學(xué)習(xí)的自信心;需要你的忍耐與接納來打開他們的心懷;還需要你對他們的盼望來給予他們成長的方向。

因此,首要改變的是指導(dǎo)員自己的信念。在此筆者先分享一個在指導(dǎo)課程中所聽到的一個真實故事。

故事分享-誰是我的貴人

游經(jīng)理是一位具有濃厚鄉(xiāng)村親和力的中階主管,甜美的笑聲、開懷的臉龐總給人鄰家大姐的親切感。在電信改制開放前夕,奉命擔(dān)任中南部某一電信局的局長,大家都笑稱那是末代局長。局內(nèi)有一位資深同仁長年績效不佳,個性單獨封閉不常與人交談,是局內(nèi)有名的頭號人物,上任之前大家都勸游經(jīng)理要有心裡準備。

剛上任的游經(jīng)理,決定要接下這個挑戰(zhàn),希望能協(xié)助這位資深同仁有所改變,於是私下瞭解她的真實情形,一面適時的關(guān)心她、鼓勵她,一面安排合適的團隊組員營造一個接納、鼓勵與肯定的團隊環(huán)境,並要求成員經(jīng)常主動與她說話、問安。當(dāng)時經(jīng)理心想,我這樣幫她一把,或許我可以成為她人生中的貴人,想到這裡臉上不自主顯出暨興奮、期待卻又靦腆的笑容。

因著主管及團隊的接納並關(guān)懷,逐漸瞭解這位同仁背後許多的故事,也開啟了這她封塵已久的內(nèi)心世界,並在主管的鼓勵中重新找回自我的肯定與價值,工作態(tài)度也隨之轉(zhuǎn)變,一段時間之後,竟然還獲得年度最佳績效表現(xiàn)員工的表揚。說也奇妙,在這次表揚之後,這位資深同仁的表現(xiàn)就一直維持在最前面,隨後還多次獲得表揚。

這位同仁前後的改變,對團隊及經(jīng)理而言是一種莫大的鼓勵,鼓勵他們繼續(xù)以此種精神對待需要開發(fā)的員工。有一封信,被經(jīng)理視為珍藏,這封信改變了游經(jīng)理的工作價值觀。

信是由那位同仁寄來的,字裡行間表達對經(jīng)理的感謝,也慶幸自己遇見了貴人!經(jīng)理在悸動與淚光中讀過,有一個聲音從內(nèi)心發(fā)出說著 不不不” 以前我確實自許為你的貴人,但如今我驚覺你才是我人生中的貴人。若不是因為你,我對於每個人都有無限的可能這件事,不會有這麼深刻的體認;你才是我的貴人。

這次的親身體驗改變了經(jīng)理看待同仁的眼光,有了不一樣的想法與作法,只要真誠的接納、關(guān)懷、傾聽與鼓勵,每一個員工都是可以被開發(fā)的。

今天在客服的環(huán)境中,你是不是也有一樣的看法呢?誰是你的貴人!

在初次聽到這個分享時,心裡也是一震,哇!誰是你的貴人。相信這個成功經(jīng)驗,勝過十堂指導(dǎo)課程。

每想起這段故事,我就問我自己,誰是我身邊的貴人? 在各個客服中心內(nèi)相信都有為你量身訂做的貴人。

我們?nèi)糇屑氂^察故事背後成功的因素,會發(fā)現(xiàn)許多值得學(xué)習(xí)之處:

1.一顆真誠接納的心-真心的接納與你不同的人,並願意深入認識他。
2.真誠的關(guān)懷與傾聽-不僅關(guān)心工作,也關(guān)心他的生活與家人(關(guān)心他所愛的,愛屋及烏)
3.不自我設(shè)限的盼望-相信每個人都有無限的可能
4.營造團隊向心力,團隊成員有一致的信念共同接納並鼓勵

所以下次再面對到所謂不容易指導(dǎo)的同仁時,你可以想一想這個故事,再決定你要有那些指導(dǎo)前的準備動作。

《筆者介紹》:
孫光廷 現(xiàn)任: 博樂客服學(xué)苑副總經(jīng)理

10年以上個別指導(dǎo)能力開發(fā)及B2B業(yè)務(wù)經(jīng)驗。熟悉成人教育理論應(yīng)用實務(wù)、引導(dǎo)式教學(xué)、個別指導(dǎo)能力開發(fā)等技能。專長於客服顧問服務(wù)、客服績效管理、客服專業(yè)軟項技能教育訓(xùn)練。在各項顧問及訓(xùn)練服務(wù)案中,均獲得客戶高水準的肯定與評價。

來源:TCCDA

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